小学数学课堂中跨学科教学法的应用分析

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摘 要：跨学科教学有利于学生依据个人理解整合课程知识，构建多个学科之间的联系，并提升学生解决问题的能力。数学是小学课程体系中的基础学科，小学数学教师应充分发挥数学学科的基础作用，引导学生围绕特定主题进行跨学科知识的整合与应用，以促进数学课堂教学效果的提升。分析了小学数学课堂的教学现状，阐述了跨学科教学法对小学数学课堂的促进作用及其具体的应用策略，旨在借助跨学科教学的优势构建高质量的数学课堂教学模式，并促进学生数学核心素养的发展。（剩余4999字）

试读结束

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