基于项目式学习的小学综合实践活动设计与实施策略

——以“探秘降落伞”为例

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摘 要：以问题为导向，以团队合作、实践探究为主要手段，设计基于项目式学习的小学综合实践活动“探秘降落伞”，旨在促进学生自主学习与发展。这一活动注重交叉学科知识的融合，通过观察、实验、讨论等方式，引导学生对降落伞的原理进行深入探索。在实施过程中，重视学生的主体性、团队合作精神，鼓励学生主动参与、合作解决问题。（剩余4723字）

试读结束

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