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摘 要:随着“双减”政策的贯彻落实,初中英语课堂逐渐朝着灵活性、创新性方向发展。为了达成“减负增效”的目标,教师要重构作业布置方式,从作业内容、作业形式等角度进行优化,布置高效、合理且有针对性的英语课堂作业,使学生既能积极参与英语学习,又能自主纠错,自主发现问题、分析问题、解决问题。从具体的教学案例出发,深入分析初中英语课堂多元化作业的设计策略。(剩余5647字)
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初中英语课堂多元化作业的有效设计
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