注重实验教学，培养实践能力

——高中生物实验教学的有效策略探究

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摘 要：生物学作为自然科学的重要组成，实践性是其显著特征。高中生物教师要想构建高品质的生物课堂，帮助学生奠定坚实的生物学基础，不仅要实现知识的高效灌输，还要培养学生的实验能力，探索科学、高效的实验教学方法。着重探讨高中生物实验教学的有效策略，旨在提升学生的生物学学科核心素养。

关键词：实验教学；实践能力；高中生物；教学策略

作者简介：李亚云（1979—），男，江苏省泰兴市第一高级中学。（剩余4475字）

试读结束

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