以核心素养为导向的小学数学主题活动教学初探

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摘 要：小学数学主题活动教学是以核心素养为导向，以活动为核心，以学生为主体的教学方式。该教学模式下，教师引导学生结合生活情境、文学典故等要素挖掘主题，基于主题展开调查、讨论、制订计划、动手操作等活动，从而发展学生的数学核心素养。分析了当前小学数学主题活动教学存在的问题以及原因，而后结合具体的教学案例，从多方面分析了教学策略。（剩余4814字）

试读结束

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