生活化背景下初中化学实验教学路径分析

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摘 要:在当前教育改革发展的背景下,化学教师的教学注意力逐渐从理论知识方面拓展至实验操作方面,注重培养学生的学科核心素养。为了改变传统的化学教学模式,使学生更好地学习化学,在初中化学实验教学中,教师可以将生活化教学作为教学切入点,让学生理解和掌握化学实验操作,提升学生的化学学科核心素养,使他们能够进一步培养自身的动手实验能力和创新意识,实现全面发展。(剩余4325字)

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