学科育人视野下的英语教学实践思考

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摘 要：在英语教学中，教师一方面要深度研读教材，把握好课标要求，充分整合文本素材、教育资源，使德育资源得到有效开发；另一方面要充分了解学科育人的内涵、学科教学现状等，创设利于学生学习文化知识、提升道德素养的情境，以促进学生的全面发展，有效实现学科育人目标。阐述了学科育人的基本概念，分析了学科育人视野下英语教学存在的问题，探讨了学科育人视野下的英语教学策略。（剩余4730字）

试读结束

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