浅析新课标背景下高中生物实验教学现存问题

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摘 要：新课标背景下，高中生物学科教学要注重学生的核心素养发展，着力培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力。基于此，分析新课程标准下高中生物实验教学背景，并对高中生物实验教学现存问题加以阐述，包括教师教学理念有待优化、学生自主选择选修课程的动力不强、教师把控实验内容的能力有待提升、新课程标准要求与学生学习状态存在矛盾、教学进度与实验内容难以兼容、实验安全意识较弱、实验设备与条件限制、实验设计缺乏创新、实验教学环境缺乏探究性以及教师过于看重实验结果等。（剩余4359字）

试读结束

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