基于课内外融合教学强化小学生思辨能力培养

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摘 要：随着新课改的深入推进，小学教育迎来了创新化、生活化、全面化的要求。对此，围绕课内外融合阅读教学，对如何强化小学生思辨能力培养进行探究，分析以课内外融合教学为导向强化小学生思辨能力的重要性，并探讨相应策略，包括提炼课内外阅读材料共性、设计多元教学活动任务、对接课内外经典名著、纵横比较课内外阅读内容、强化课内外阅读辐射延伸、多举措优化课外阅读效果、布置生活化探究活动等，助力小学教育高质量开展。（剩余4888字）

试读结束

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