巧用教材提高小学生的习作能力

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在小学阶段，习作是语文教学的重要内容。习作实践是提高学生习作能力的重要途径。小学生能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法，能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展语用能力，这个非常重要。

教师需要重视写作实践，促使学生进行更多的写作练习。在教学过程中，教师要讲解课堂教学内容，同时还要进行读写训练，锻炼学生的遣词造句能力。（剩余2099字）

试读结束

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