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在语文教学中，写作课程是重点组成部分。微写作与传统的写作课程相比，写作方式更加灵活，内容更有吸引力，不仅能够帮助学生深入理解文本，还锻炼了学生的语言表达能力，带给学生成功的体验。本文针对小学语文教学及学生的日常生活 ，探讨语文教学中微写作的应用策略。
统编教材采用双线并行的编排结构，围绕单元主题设置了单元语文阅读要素和写作要素，教师可以围绕单元语文要素制定微小的训练点，指导学生捕捉习作素材，真实记录生活，写短小的文章。（剩余2630字）
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微写作在语文教学中的应用策略
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