中职语文教学中学生古诗词鉴赏能力提升方法研究

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古诗词教学作为中职语文教育的重要组成部分，面临着多重困境。从学生层面来看，普遍存在学习兴趣不足、文学基础薄弱等问题；从教师角度而言，教学方法单一、创新不足等现象也较为突出。这些因素共同制约着教学质量的提升，尤其影响了学生古诗词鉴赏能力的培养成效。古诗词鉴赏作为一种高阶语文能力，其培养需要建立在扎实的阅读基础之上。（剩余2589字）

试读结束

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