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在语文教学中，教师应积极引导学生养成良好的阅读习惯，将课内与课外阅读有机结合，使阅读成为常态化的语言实践活动，从而促进学生语言能力的持续提升。语文教学应遵循“得法于课内，得益于课外”的原则，加强课堂内外、教材内外的联系，拓宽学习途径，增加学生的阅读量，培养其良好的阅读习惯与能力。本文将从课内阅读和课外阅读两个维度，对“课外阅读课内化”这一主题展开具体阐述。（剩余2395字）
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初中语文教学课外阅读课内化的思考与实施
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