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语言审美感受和鉴赏能力的提升,有助于增强学生的语言表达及文化素养。高中语文美育课程注重培养学生对美的追求和文化素养,通过研习文学作品,塑造学生的审美观念和创新思维。本文深入探讨语言审美教育的内涵与特征,提出在高中语文美育课程中实施语言审美教育的有效策略。
一、语言审美教育的内涵和特点
(一)语言审美教育的定义和内涵
语言审美教育是指通过学习和欣赏语言艺术作品,培养学生对语言的审美感受和鉴赏能力的教育方法[1]。(剩余2552字)
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高中语文美育课程中的语言审美教育策略探究
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