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就初中语文教学而言,笔者在总结多年教学经验的基础上,发现学生的生长动力很大程度上源自自身的学习方式。当学生采用合理的学习方式并且全身心投人的时候,往往就能获得较好的发展,反之则容易游离于有效的学习之外。在这样的认识之下,笔者以为当下的初中语文教学应当立足于学习方式的变革,这样才能够为学生的学习提供可持续的力量。(剩余2587字)
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体验学习圈:指向学习方式变革的教学策略研究
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