群文阅读的整合式教学实践研究

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摘要：群文阅读能有效促进学生阅读思维的发展与阅读能力的提升，可以帮助学生开拓新的阅读空间。实践表明，内容整合可以夯实群文阅读的基础，方法整合可以为群文阅读提供保障，素养整合可以明确群文阅读的旨归。

关键词：初中语文；群文阅读；整合式教学；实践研究

从宏观层面来看，群文阅读是一种重要的中学语文教学模式，它能有效促进学生阅读思维的发展与阅读能力的提升[1]。（剩余2400字）

试读结束

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