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2022年版课标指出：“审美创造是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力。"教材中选编了不少儿童诗，这些儿童诗语言优美，形式自由，表达独特，意蕴深厚，深受学生喜爱。阅读这些儿童诗对于涵养学生高雅的情趣，培养学生健康的审美意识和审美观念具有促进作用，有助于提升学生的审美创造能力。（剩余2436字）
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审美创造视域下儿童诗教学探究
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