基于学习任务群理念，优化高年级整本书阅读策略

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2022年版课标指出学生课外阅读总量不少于100万字，凸显阅读在基础教育中的重要性，更是指向阅读对全面提升学生能力的影响。整本书阅读在塑造学生文学气质、丰富语言表达、拓宽知识视野方面具有重要意义。而学习任务群则是以问题驱动、层层递进的方式引导学生进行阅读的有效方法，能够一步步将学生引入整本书的深度阅读中。（剩余2355字）

试读结束

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