“形形色色的人”第二课时习作教学设计

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【教学目标】

1.在典型事例中，能用细致的语言、动作、外貌、神态、心理以及侧面描写等方法具体地表现人物的特点。

2.能根据人物特点选择恰当的人物描写方法来突显其特点。

【教学过程】

一、总结学生习作，明确习作起点

1.同学们根据第一课时列好的提纲，完成了习作。这节课，我们继续进行自编书之旅。批改习作时，我发现你们完成了上节课的要求：有开头、结尾，中间有一两个典型事例。（剩余2243字）

试读结束

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