基于审美能力培养的文言文教学例谈

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中华文化博大精深，文言文是其丰厚的载体，它凝聚了中华民族宝贵的人文精髓，其语言美及蕴含的民族精神是对学生进行审美教育的重要内容，有助于中华优秀传统文化的传承。2022年版课标在“核心素养”部分指出：“语言文字及作品是重要的审美对象，语言学习与运用也是培养审美能力和提升审美品位的重要途径。”在文言文教学中，教师要依据课文特点采取适切的方法引导学生欣赏美感悟美，表达创造美，从而提升学生的审美能力，落实语文核心素养。（剩余2524字）

试读结束

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