三年级下册“语文园地三”教学设计

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【教学目标】

1.积累“文房四宝”等与传统文化相关的四字词语，探究“四”字的文化内涵，增强文化自信。

2.分享在日常生活中自主识字的途径及成果，认识“税、档”等生字。

3.梳理“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法，能在口头和书面表达中尝试运用。

4.按照活动的步骤，介绍某一手工活动的过程。

5.回扣单元学习情境，丰富学习成果，提升对中华传统文化的理解与热爱。（剩余1902字）

试读结束

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