让学生把话说得更美一些

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若是有人问我，作为语文老师，最怕课堂上出现什么情况，我的回答一定是——学生不发言。以往，我总认为课堂冷场是学生自身的问题，直到我读了王文丽老师《给孩子上阅读课》一书后才恍然大悟。该书里的《我们可以把话说得更美一些》中有这样一段话：“学生在课堂上有时候会出现既没有话说，又不想说，更不知道该怎样说的情况，原因并非出自学生自己，而大多在于教师本身。（剩余1407字）

试读结束

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