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〔摘 要〕 科学领域的教育活动对幼儿的学习和成长发挥着重要的作用,“幼儿科学教育”是学前教育专业学生必修的一门教育理论与实践课程,该课程为培养具有良好科学素养的幼儿科学教育者服务。本文基于幼小衔接的视角,浅析了当前课堂教学过程中存在的一些问题,并从传授给学生正确的教育理念、加强教育教学实践等方面进行尝试,以期改善当前的教学现状。(剩余4709字)
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幼小衔接视角下的“幼儿科学教育”教学
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