推动跨学科整合

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〔摘    要〕  本文结合核心素养的培养要求，阐述小学科学学科教学的策略方案。并结合相关的教学目标，分析当前的教学现状，提出促进跨学科整合策略，旨在提高小学生的科学素养和综合能力，提升教学的整体效率。

〔关键词〕  小学科学；跨学科整合；策略

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    （2024）  18    092-094

随着社会的发展和科技的进步，科学素养已成为当代教育的重要目标之一。（剩余3740字）

试读结束

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