依托AIGC推动教师自主学习

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〔摘    要〕  以ChatGPT为代表的生成式人工智能（Artificial Intelligence Generated Context， 简称AIGC）技术掀起了AI发展的新浪潮。本文以AIGC为切入点，提出基于AIGC的小学数学教师自主学习新模式。通过与AIGC交互，教师可获得个性化学习支持和跨学科知识整合，有助于深度学习的实现。（剩余2836字）

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