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〔摘 要〕 本文探讨了科学技术在小学作文教学中的运用,分析了科学技术对作文教学的意义,提出了四种运用策略,即丰富素材和话题、提供便捷工具和方法、提供有效指导和反馈、利用多媒体技术创设教学情境。本文认为,科学技术可以提高小学生的写作兴趣、能力和素养,培养小学生的创新思维和科学精神。(剩余4050字)
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借助科学技术改善作文教学
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