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〔摘 要〕 基于信息技术的飞速发展，教育领域迎来数字化教学的发展浪潮，将信息技术与传统教学方式结合，给学生提供更加丰富多样且生动的知识学习体验，利于学生更好地理解所学课程知识。作为一门抽象性强、理论性重的学科，小学数学教师应该思考怎样借助信息技术构建数字化课堂，向学生开展新颖且高水准的课程教育。（剩余4927字）
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用信息技术构建数字化课堂
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