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〔摘 要〕 信息科技教育的创新与改革离不开对计算思维的培养，计算思维是在分析、综合、评价信息技术问题时运用一定的数学知识，进行信息加工、运算和表达的一种思维。在小学信息科技课堂教学中，教师可以从创设情境、合作探究和探究应用三个方面进行计算思维培养，从而提高学生的学习兴趣和效率。（剩余4165字）
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培养学生计算思维
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