构建思维课堂思考

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〔摘    要〕  随着教育制度的不断完善，人们开始关注学生核心素养的发展。基于核心素养视角培养学生的科学思维，可以锻炼学生的自主思考能力，可以为学生良好学习习惯的养成奠定坚实基础。文章以小学科学为研究对象，简述了思维课堂，论述了构建科学思维课堂的必要性和重要性，结合实际案例对核心素养下的科学思维课堂的构建进行了深入研究，期望在有效策略的指导和推动下改变原有的科学课堂，让学生在真实课堂中构建起科学思维，为他们更高层次的学习打下坚实基础。（剩余4526字）

试读结束

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