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〔摘 要〕 小学是培养学生数学能力和基本素质的重要阶段。在此阶段，老师要加强对学生数学学习兴趣的培养，把数学理念融入课堂，使他们意识到学习的重要性。数学思想是从某些特殊的认识过程中提炼出来的一套教学观念，它反映了数学发展的一般规律，并对其进行了直接的调控，是解决数学问题的一种重要途径。（剩余4534字）
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数学思想在教学中的渗透
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