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〔摘 要〕 2022版科学课标更关注学生的科学思维，教师要明确探究教学的核心在于思维。从关注科学思维内涵到关注学生的思维水平，再到以发展学生的科学思维为目标实施教学策略，思维型探究教学逐渐从模糊走向清晰，凸显科学思维在科学学科中本质特征的地位与价值。以下，笔者从思维型探究教学的问题出发，尝试从板书、记录、对话三个方面，寻觅以发展学生科学思维为目标的教学路径。（剩余4178字）
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寻觅思维型探究教学路径
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