将生活元素融入教学

一、引言

数学是小学阶段基础教学的重要科目组成部分，对培养学生逻辑思维能力和抽象理解方面具有积极促进意义。小学数学教育作为素质教育的重要内容之一，其主要特点是具有较强的逻辑性和抽象性，因此学生在学习的过程中，就容易产生难以理解的现象从而影响整体的教学效率。对此，教师在开展数学教学的过程中，应充分利用身边的一切资源，引导学生从实际生活的角度去看待数学现象，将教学内容和日常生活相关联，从而达到提高教学效率的效果。（剩余2054字）

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