培养学生实验教学安全意识

科学实验能够培养学生的发散性思维和创新能力，是活跃课堂气氛、提高教学水平的重要手段，但是实验过程中操作人员的安全意识会影响实验的成败并涉及人身安全问题。笔者借鉴常州科学课实验事故，反思科学课堂中的安全问题以及实验操作安全教育，就教学过程中如何渗透实验安全知识，帮助提高师生在科学实验过程中的安全意识，保证实验安全、顺利、科学地进行展开阐述。（剩余1684字）

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