利用现代教育技术培养学生问题意识

人们常说，提出一个问题远比解决一个问题来得重要。新课改也提出，在小学数学教学中，教师应该鼓励学生善问、敢问，使得学生的思维和能力得到锻炼和发展，带动学生在学习的过程中获取更多知识。因此，教师在教学工作中，应巧妙运用现代教育技术这一利器，培养学生的问题意识。

一、构建翻转课堂，培养问题意识

在小学生数学学习的过程中，预习是非常重要的环节。（剩余1736字）

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