基于STEAM教育理念设计项目式科学实践活动

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STEAM涵盖科学、技术、工程、艺术、数学多领域知识技能，要求学生交叉融合跨学科的知识经验，创造性地解决实际问题。老师基于STEAM理念，设计项目式科学实践活动，应强调学习的综合性、发展性、开放性、自主性，引导学生在富有思考性与趣味性的假设、构想、创造、展示、交流中，深刻认清科学本质与概念原理，有效实现科学思维、科学精神与创造实践能力的综合发展。（剩余1818字）

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