在探究中学会思考 养成科学思维习惯

在新课改背景下，国家提出培养全面发展的学生。科学虽然不是主要科目，但与主要学科同等重要。小学是学生学习科学的基础阶段，教师要教会学生基本科学知识和方法，运用多元化教学手段提高学生的探究能力、创新精神、科学思维以及解决问题能力。作为一名科学教师，不仅要重视教授学生科学知识，而且要培养学生的知识运用能力，进而提高学生的科学核心素养。（剩余1830字）

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