中小学劳动教育一体化与语文习作教学的跨学科融合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

想写好作文对中小学生来讲很难,因为现在大部分学生对写作不感兴趣,且语言运用能力不足,写作素材缺乏,情感表达缺失。劳动教育一体化为语文习作教学和学生写作文提供了新思路。

一、劳动教育一体化融入语文习作教学的意义

(一)有利于拓宽素材收集途径

作文的质量与写作素材息息相关,而劳动实践是学生积累优质素材的重要途径。(剩余4215字)

目录
monitor
客服机器人