交互式一体机在小学数学思维活动课设计中的应用

——以“圆柱与圆锥”为例

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交互式一体机作为一种功能齐全且强大的教学工具，在小学数学教学中展现出卓越的互动教学效果。尤其是在小学阶段，这种工具能够极大地促进师生之间的互动，使课堂氛围更加活跃，体现了以学生为中心的教学理念，有助于激发学生的学习思维，提升他们的数学学习能力。“圆柱与圆锥”是小学数学六年级下册第二单元的内容，属于“图形与几何”的学习范畴，涵盖了圆柱和圆锥的多个方面，包括形状、特性、表面积和体积等。（剩余4941字）

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