信息技术环境下初中数学课程实验教学研究
初中数学教学中，信息技术教学指的是将初中数学课程教学内容、目标及重点与信息技术，在一定程度上通过初中数学教师在空间上进行合理的调整与设计，从而不断地丰富完善初中数学实验课程的内容，最终使初中数学教师的教学任务可以高效地完成。
一、初中数学实验课程面临的问题
（一）缺乏认知
调查研究表明，长时间受应试教育的冲击，一些初中学校中数学实验课程并不完善，初中数学教师对数学实验课程的重视程度比较低，在进行数学实验课程过程当中，学生在课堂中也只是进行了初步的实验操作，没有进行数学深层次的实验、探究与发现，并且未将数学实验与信息技术进行有效的整合，在数学实验中的积极性也没有得到提升。（剩余4342字）