打造行走的课堂与深入开发研学旅行活动课程

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对行走的课堂与研学旅行活动课程进行设计时，需要注意课程的目标和内容，打造专业的教师队伍。课程目标的设定需要考虑各学科的教学目标，考虑学生的现实情况和培养目标，考虑当前的社会生活情况，教学目标必须要与课程内容紧密结合，带队教师和研学导师的能力也会影响实施效果，如果教师能力有限，没有科学分配任务，将更多精力放在安全问题上，而忽略了教育和引导，将会降低教育质量，无法实现教育目标。（剩余5204字）

试读结束

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