以校为本　以读出尘

——初中语文阅读校本课程的开发对策

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初中语文阅读是知识输入的过程，保持阅读的丰富性一定程度决定学生的知识储备量。语文是人文性极强的学科，阅读既是语文学科的核心与重点，又是难点所在。一方面是当前初中语文课本中的阅读素材无法满足初中生的阅读需要，另一方面是学生接触到的课外阅读素材复杂，无法把握阅读重点。为了培养初中生的阅读素养与自主阅读能力，初中语文校本课程的开发显得尤为重要。（剩余4906字）

试读结束

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