初中语文教学中学生创造性思维培养策略

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创造性思维是中学生在素质教育下需要具备的基本素质之一，在初中语文课堂上培养学生的创造性思维是语文新课改的核心教学理念，创造性思维是高素质人才的表现之一。在教育改革的环境下初中语文教师要利用语文学科的特征对初中生的创造性思维进行培养。

一、创造性思维培养的理论概述

（一）人本主义学习理论

人本主义学习理论的基本主张是发挥学生的潜能，特别是学生的经验总结能力以及学习创造能力，教师要引导学生不断发现自己的价值，不断增强自己的信心。（剩余3713字）

试读结束

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