巧用情景教学提高学生数学学习能力

摘 要：随着时代的进步与发展，数学教学增添了许多趣味性的教学方法，为学生构建更易于接受的课堂，让学生产生对数学的向往之情。小学生由于年龄、心理等方面的因素，在课堂上时常会出现走神等现象，教师需要寻找合适的教学方法，为学生设计符合其年龄阶段的教学方式。情境教学作为新兴的培养学生兴趣爱好的重要手段之一，教师可以充分利用该方法，设计更高效的课堂，提升教学质量。（剩余2020字）

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