农村小学英语课堂中小组合作学习的有效性研究

摘 要：近年来，随着新课程改革的不断发展，农村地区小学英语的教学也逐渐开始走向正轨，很多教师开始在教学课堂上采用小组合作学习的策略。如果教师能够在小学英语教学的课堂上利用好这一学习模式，对促进小学英语教学的课堂质量有很大的帮助。但在农村小学的英语课堂小组合作学习的教学中，还存在一些亟待解决的问题，小组合作教学的有效性还待提升。（剩余2054字）

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