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【摘要】国家智慧教育平台是促进教育数字化转型的重要载体,为课堂作业的设计带来全新的视角。目前小学语文课堂作业设计存在素材少、形式单一等多种问题,而借助国家智慧教育平台,对其中的作业资源进行深入发掘,则能够很好地解决这些问题。本文以小学六年级下册教材为例,探究如何对国家智慧教育平台资源进行发掘,从多个维度上提出课堂作业设计的策略,能够为教师借助数字化资源提升作业质量提供一定的参考。(剩余4095字)
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挖掘国家智慧教育平台资源优化作业设计探究
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