AI技术赋能初中物理概念教学的策略及效果研究

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【摘要】本文深入研究AI技术在初中物理概念教学中的应用策略与实践效果。针对初中物理概念抽象性强、传统教学难以突破的困境,结合AI技术的个性化、可视化、交互性特点,提出概念可视化、个性化辅导、虚拟实验辅助等教学策略。通过在概念教学中引入洋葱学园、NOBOOK、智学网等AI平台的具体案例,验证了AI技术对提升学生概念理解深度和学习兴趣的显著作用。(剩余4087字)

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