创设真实情境,搭建交互网格

—新课标视域下交互式学习的实践与思考

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【摘要】文章提出要落实主体地位,在情境交互中契合认知需要;关联真实生活,在情境交互中推动真实参与;借助多维技术,在情境交互中强化真实体验;依托要素目标,在情境交互下促进真实生长。

【关键词】新课标;真实情境;交互式学习;核心素养

2022版语文新课标倡导真实情境和实践活动,为学生搭建基于情境下的交互式交流平台。(剩余3316字)

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