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【摘要】古诗词在语文学科教材中占据重要地位，教师组织学生学习古诗词时，需要创新设计，借助任务群展开教学组织，能够为学生带来更多思考和探究的机会。教师从不同维度出发展开教学组织，以提升任务群设计针对性，促使学生顺利启动学科思维，主动展开古诗词研学行动，促进学科核心素养的培养。
【关键词】高中语文；古诗词；任务群；设计
古诗词教学有自身特点，教师借助任务群展开教程设计，能够创造更多教学成长点。（剩余5236字）
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古诗词教学任务群应用效益简析
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