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【摘要】在班级德育管理中，班主任要关注学生的认知、情感和行为。从“心”出发，是班主任德育管理的新路向。只有深入到学生的“心灵”层面，做学生认知的知心朋友、做学生情感的共情者、做学生行为的引领者，才能有效地教育引导学生，才能为班级立德树人的总体目标贡献自己的智慧和力量。
【关键词】班级管理；德育管理
德育工作是班主任班级管理的主导性工作。（剩余3371字）
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从“心”出发：班主任德育管理的“心”路向
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