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【摘要】教师需要意识到情境教学法对于教学的重要性，并努力将其运用到实际教学中。尽管当前的初中语文教学采用了情境教学法，但它仍存在一些缺陷，因此，教师必须仔细研究，以便发现其中的问题所在，从而更好地运用情景教学法，以期望能够提升初中语文教学的效率与质量。
【关键词】情境教学；初中语文；课堂教学；有效应用
情境教学是一种通过使用语言、物品或音乐来创建课文情境的教学方法。（剩余5087字）
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情境教学在初中语文课堂教学中的有效应用
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